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Informations complémentaires

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.

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Description de l'entreprise

Jobdescription

Description du poste

• Affichage (poste): #26-27/E.484-4
• Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e):
  • ALA - Apprenants de la langue anglaise (0.0300)
• Type de poste: Temporaire
• Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
• Date de début du contrat: Dès que possible
• Date de fin du contrat: 30/06/2027
• Date de début d’affichage: 05/11/2026
• Date de fin d’affichage: Jusqu’à ce que le poste soit comblé

• Favoriser une approche collaborative avec chaque enfant afin de créer un environnement d'apprentissage inclusif, sécuritaire et bienveillant, en tenant compte à la fois de leur individualité et de leurs besoins spécifiques ;
• Mettre en œuvre les programmes d'études de la Colombie-Britannique à partir d'approches holistiques qui intègrent les principes d'apprentissage autochtones;
• Travailler en collaboration avec la communauté éducative de l'école au bénéfice de la classe (orthopédagogue, conseiller.ière, aide pédagogique spécialisé.e, etc)
• Faire preuve d'innovation et d'engagement pour soutenir la réussite globale de chaque élève à l’aide d’approches pédagogiques dynamique et engageantes et l'utilisation d'outils technologiques ;
• Enseigner les programmes identifiés (Forêt et sentier de l'alphabet, ALA/FSL, etc.)

Qualifications

• Détenir le certificat d’enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou y être éligible ;
• Être titulaire d’un diplôme universitaire d’une université agréée avec spécialisation en enseignement ;
• Détenir un diplôme universitaire de premier cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie ou
• Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement avec un diplôme de 2ème cycle en adaptation scolaire ou en orthopédagogie;
• Détenir l'expertise et les qualifications requises en FSL et ALA ;
• Avoir démontré des aptitudes en gestion de classe positive et d’organisation scolaire.