Un rôle clé pour soutenir les élèves ayant des besoins particuliers afin de favoriser leur réussite scolaire, sociale et émotionnelle. Vous souhaitez faire une différence dans la vie des jeunes en les aidant à relever leurs défis? Vous désirez mettre en pratique vos compétences en éducation spécialisée au sein d'équipes multidisciplinaires engagées? Postulez dès maintenant et contribuez activement à la réussite des élèves! INFORMATIONS SUR L’EMPLOI Statut d’emploi : Remplacements à temps plein ou temps partiel Lieu de travail : Écoles primaires / écoles secondaires / écoles spécialisées sur notre territoire Entrée en fonction : de la fin août 2026 à la fin juin 2027 (selon le calendrier scolaire) VOTRE RÔLE Soutenir l’élève dans ses apprentissages ; Accompagner les élèves ayant des besoins particuliers ou des difficultés d’adaptation ; Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention et sélectionner des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés ; Élaborer, organiser et animer des activités éducatives, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres ; Intervenir auprès des élèves en réaction avec leur environnement et leur procurer une relation d’aide ; Collaborer avec l’équipe-école et les parents. Pour plus de détails sur vos tâches VOTRE PROFIL Être titulaire d’un des diplômes suivants : DEC en techniques d’éducation spécialisée ; DEC en techniques d’intervention en délinquance ; DEC en techniques en travail social ; Baccalauréat en psychoéducation ; Baccalauréat en adaptation scolaire et sociale ; Baccalauréat en travail social. Autres profils acceptés pour effectuer des remplacements : AEC en techniques d'éducation spécialisée avec expérience pertinente ; DEC combiné à un certificat universitaire terminal de premier cycle (intervention psychosociale, psychoéducative, adaptation scolaire et sociale, déficience intellectuelle, TSA, intervention auprès des jeunes) avec expérience pertinente. VOS AVANTAGES Horaire de jour du lundi au vendredi ; Possibilité de travailler selon vos disponibilités et de choisir votre école selon vos préférences ; Salaire entre 28.40 $ et 40.88$, selon votre scolarité et votre expérience ; Clientèles diversifiées : Déficience motrice, langagière, auditive, intellectuelle légère à profonde et visuelle, troubles d'adaptation et d'apprentissage, du spectre de l'autisme et du comportement ; Travail en collaboration au sein d’une équipe multidisciplinaire ; Programme d’aide aux employés ; Rabais corporatifs ; Offre d’accompagnement par des ressources expérimentées : accompagnement sur le terrain en intervention ou rencontres d’échanges ; Et plus encore! VOTRE MILIEU DE TRAVAIL Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries, c’est un milieu enrichissant et axé sur la collaboration où les valeurs de bienveillance, d’engagement, d’ouverture, de responsabilité et d’innovation sont au cœur de chaque intervention. Notre organisation offre des conditions de travail favorisant l’équilibre entre votre vie personnelle et professionnelle et plusieurs perspectives d’avenir. Pour en savoir plus sur notre organisation POUR POSTULER Vous êtes intéressé à rejoindre notre équipe? Vous pouvez soumettre votre candidature en cliquant sur le bouton « postuler » en haut à droite et l ’ un de nos recruteurs analysera celle-ci ! Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature. e CSSPS est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État ainsi que, depuis le 30 octobre 2025, à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives, lesquelles prévoient notamment l’exercice des fonctions à visage découvert, l’absence de port de signes religieux dans les situations prévues par la loi et l’utilisation du français dans le cadre des fonctions.