Description du poste Affichage (poste): #26-27/E.157 Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e): Counselling (0.9500) Type de poste: Permanent Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat: 01/09/2026 Date de fin du contrat: Sans objet Date de début d’affichage: 28/04/2026 Date de fin d’affichage: 04/05/2026 Responsabilités Participer à la coordination et à la promotion des initiatives de prévention liées aux apprentissages socio-émotionnels, à la littératie en santé mentale et au bien‑être de tous en classe et à l’échelle de l’école. Soutenir la mise en place et promouvoir les programmes de développement d’habiletés socio‑émotionnelles et de prévention des comportements à risque en salle de classe. Collaborer avec l’équipe‑école afin d’identifier les domaines de besoins socio‑émotionnels ciblés au sein d’une communauté scolaire. Collaborer avec l’équipe‑école dans le développement des plans d’apprentissage des élèves désignés. Intervenir en counselling de façon individuelle ou en petits groupes pour offrir du soutien au niveau socio‑émotionnel adapté aux besoins des élèves. Intervenir directement auprès d’élèves ayant des troubles du comportement et/ou de santé mentale. Appuyer l’équipe‑école pour la gestion des crises des élèves. Communiquer avec les spécialistes du bureau central, les organismes et les professionnels de l’externe et les parents pour assurer les suivis des élèves. Compléter les formulaires et processus nécessaires requis pour la désignation ou le diagnostic des élèves. Qualifications Détenir une maîtrise universitaire avec spécialisation en counselling scolaire ou toute autre discipline connexe orientée vers la relation d’aide. Détenir le certificat d’enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou être éligible. Bénéficier d'une expertise dans les interventions auprès des élèves et de leurs familles ayant de grands besoins au niveau du développement socio‑émotionnel. Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit. Possibilité d’alternatives d’embauche Dans le cas où aucune candidature ne répondrait à l’ensemble des qualifications requises pour le poste en counselling, le poste peut être octroyé à un·e enseignant·e en formation sociale ayant : Détenir le certificat d’enseignement décerné par le Teacher Regulation Branch (TRB) ou être éligible. Être en voie de compléter un programme de maîtrise en counselling scolaire ou toute autre discipline connexe avec un accent sur la relation d’aide. Posséder de bonnes connaissances en lien avec la psychologie et le développement des habiletés socio‑émotionnelles chez les jeunes. Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit. Salaire du poste Selon la convention collective des enseignants, l’échelle salariale pour ce poste, selon l’année scolaire, se situe entre :  : 61 777 $ et 112 806 $ ;  : 63 631 $ et 116 190 $ . #J-18808-Ljbffr